Área: Educación

Educación Secundaria en Ciencias Sociales y Turismo

  • Pregrado
  • Presencial
  • Inscripción desde: 15 de agosto
  • Inicio de clases: 5 de setiembre
  • 5 años
  • Huaura, Lima
  • L-V

Descripción

El egresado de la Universidad Nacional Jose Faustino Sanchez Carrión de la carrera de Educación en Ciencias Sociales y Turismo:

• Conoce las principales escuelas y corrientes científicas y metodológicas de interpretación de la historia, geografía y Turismo manteniéndose actualizado en función del desarrollo y de nuevos descubrimientos de la ciencia y tecnología.
• Utiliza creativamente las fuentes históricas, geográficas y Turísticas en la fundamentación y análisis de los hechos o fenómenos, manejando categorías y variables que se sustenten en el trabajo heurístico, hermenéutico y crítico.
• Identifica, describe, compara y explica los hechos y componentes geográficos de su localidad, región, país y a nivel mundial, distinguiendo las formas de ocupación del espacio, valorando la diversidad de su ambiente natural y social y las potencialidades del uso racional de sus recursos naturales.
• Difunde y protege nuestro patrimonio cultural, recursos ecológico- naturales, identidad nacional, territorial y geográfica, por encima de intereses y consideraciones ideológicas, filosóficas o políticas.
• Utiliza el enfoque sistémico en el tratamiento de los hechos históricos, geográficos, y Turísticos, interrelacionando las distintas dimensiones espacio- temporales de los mismos.
• Conoce y aplica las habilidades, estrategias, métodos y tecnologías en el estudio de los hechos ó fenómenos histórico - geográficos Desarrolla proyectos de investigación científica relacionados con su especialidad y orientados a resolver la problemática social y educativa de su entorno profesional.
• Realiza tareas de promoción social a fin de orientar y contribuir a la solución de la problemática comunal y al desarrollo productivo del medio educativo, con el propósito de lograr una sociedad más justa, humana y solidaria.
• Planifica y administra el proceso educativo, elabora y desarrolla su programación curricular acorde con la realidad del ámbito de influencia del centro educativo, en concordancia con los avances de la tecnología y administración educativas.
• Describe e internaliza los deberes y derechos ciudadanos que la constitución y las principales normas legales reconoce, los fundamentos y medios que hacen posible su vigencia: así como señala y comprende las formas y características de conformación y ejercicio del poder político reconociendo el valor de la democracia y el estado de derecho como expresión de convivencia humana.

Objetivos

CAMPO LABORAL

  • Institutos superiores pedagógicos y tecnológicos.
  • Universidades.
  • Colegios nacionales y particulares.
  • Además, asesora y promueve proyectos de educación intercultural.
  • Autor de textos escolares.